El ingenioso hidalgo don Quixote de la Mancha

Presentación sobre  quijote1

Los ideales y la realidad, lo que las cosas son y lo que quisiéramos que fuesen, lo que vemos de la realidad y lo que lo demás ven de la misma realidad. Los grandes ideales que todo ser humano tiene y el choque con la realidad. Este es el sentido de la obra y lo que hace de ella una obra UNIVERSAL  Pero además de universal es una obra MODERNA con una estructura compleja y muy inteligente y con un estilo que refleja un perfecto dominio del idioma.

Es difícil, por pequeño que sea nuestro contacto con el Quijote, no sentir la humanidad y la actualidad del personaje espero que sea así para vosotros y que lo podáis completar con vuestro viaje por tierras de LA MANCHA.

Terminando la segunda evaluación

Ahora que, viendo cercano el fin de la evaluación,estáis preocupados por vuestras notas, quiero dejar claro que aspectos voy a valorar:

1.-LA SINTAXIS

Hemos cerrado hoy este bloque de contenidos. Lo valoraré haciendo media con las cuatro pruebas que habéis hecho a lo largo de la  evaluación.

2.-EXPRESIÓN ESCRITA:

• Trabajo sobre lazarillo
• Valoración de La mansión de los abismos y el encuentro con JM Gisbert.
• Carta de reclamación.
• Articulo de opinión , valoración crítica del capitán Alatriste. 

Para orientaros podéis ver como-escribir-un-articulo-de-opinion

Solo queda por entregar  valoración crítica del capitán Alatriste fecha límite: viernes 27 de febrero

 

 3.-CONOCIMIENTOS DE LITERATURA DEL SIGLO XVII

 

Para preparar este examen tenéis como material: los apuntes fotocopiados y esta presentación sobre teatro: Creación del teatro nacional.Lope de Vega.

 

Examen de literatura barroca Lunes 2 de Marzo

¿Cómo hacer una reclamación?

Cuando un consumidor entra  en conflicto o desacuerdo con una empresa o un profesional que le ha vendido el producto o prestado el servicio, puede poner de manifiesto los hechos ante la administración competente solicitando una solución al conflicto planteado y en su caso una compensación. Cada vez son más las circunstancias en las que podemos entrar en este conflicto como consumidores tenemos la experiencia de no recibir el trato, o el servicio adecuado  en viajes, el tiendas, en restaurantes.

Vosotros también como estudiantes podéis entrar en desacuerdo con una nota,con la corrección de un  examen, o con los medios que se os brindan para poder cumplir con vuestras obligaciones. en estos casos deberíais poner de manifiesto los hechos ante la jefatura de Estudios solicitando una solución.

 

Es muy importante que estas reclamaciones estén hechas siguiendo los cauces establecidos y de una forma adecuada, no se trata de enfadarse, de gritar y exigir con malas formas. No es adecuado ni es eficaz.

 

Para hacer una reclamación con corrección es importante seguir estas pautas:

1. Debe contener en forma clara  los datos de la persona que reclama: nombre, domicilio, DNI (es conveniente dejar un teléfono para que el organismo pueda comunicarse con la persona) y los datos de la persona o entidad a la que se dirige
2. Debe hacer una breve descripción de los hechos que originan la denuncia Puede ser redactada por la persona que reclama  y debe ser clara y concisa con respecto a los hechos que se quieren denunciar.
3. Debe exponer  las razones o argumentos por los que se  hace la reclamación. estas razones se deben exponer con frialdad y si es posible con pruebas objetivas que las ratifiquen. Toda la documentación original relacionada con los hechos que se quieren denunciar (facturas, remitos, presupuestos, notas, cartas, etc.).
4. Para  conseguir un distanciamiento, es importante utilizar un lenguaje formal ,el tono de la carta debe ser cortés pero exigentey seguir las pautas establecidas para la reclamación.

Para aprender más sobre cómo hacer una carta de reclamación puedes consultar aquí

 

 

Repaso de sintaxis

Esta última semana hemos repasado sintaxis. La oración simple  y los complementos del verbo. Os voy a dejar aquí el ejercicio hicimos para que los que habéis cometido muchos errores podáis practicar volviéndolo a hacer.

Os dejo también alguna dirección que facilita ejercicios de sintaxis para poderlos hacer el la misma web.

 TEORÍA

·       un cuadro teórico sobre los complementos, explicado brevemente y con ejemplos

EXÁMENES DE SINTAXIS

1.      Oración simple u compuesta tipos de oración Oraciones unidad 3

2.      Sujeto y predicado complementos del verbo   complementos Unidad 4

EJERCICIOS DE SINTAXIS PARA PRACTICAR:

1.      sobre oración simple y complementos del verbo

2.       Reconocer, en unas oraciones,

a.      el sujeto de unas oraciones

b.      el complemento directo

c.       el complemento indirecto

d.      el atributo

e.      el complemento predicativo

f.        el complemento circunstancial

g.      el complemento agente

h.      el complemento de régimen verbal

i.         más complementos del verbo

Os tengo mucha envidia porque vivireis dentro de cuatro decadas y yo no.

 

Joan Manuel Gisbert nos ha hecho pasar un buen rato esta tarde,me ha gustado cuando ha hablado del poder de la ciencia en vuestra generación, esa previsión del futuro y los cambios alucinantes que vosotros viviréis como espectadores o como protagonistas.Me ha gustado también cuando ha defendido el poder de la palabra y de la ficción frente a la imagen y la realidad.Me han gustado otros aspectos del encuentro, pero de lo que ahora se trata es de que seais vosotros quienes hagais un escrito en el que conteis vuestras impresiones del encuentro y hagais la valoración de la novela que habéis leido

TRABAJO	Presentar un escrito valorando el encuentro con Joan Manuel Gisbert y sobre la novela que habéis leído.
EXTENSIÓN	700 palabras mínimo
FECHA DE ENTREGA	manuscrito martes16
OBJETIVOS	1.-seguir el proceso de escritura ·      pensar ideas y pensar razones que las apoyen ·      ordenar ideas ·      redactar borrador ·      corregir ·      publicar 2.-Exponer ideas personales y argumentarlas 3.-Utilizar Por otra parte”, “sin embargo”, “además

¿qué debo hacer para escribir un buen texto?

Volvemos a la Mansión de los abismos

Esta semana doy por terminada la primera evaluación,y cierro mi cuaderno de notas, no estoy nada satisfecha de los resultados, espero que cuando pase un poco la inmediatez de las notas podamos valorarlo y reconducir algunos temas.

De momento el mismo lunes retomamos La mansión de los abismos.

El martes 2 de diciembre recibimos a Joan Manuel Gisbert .

 

 

La Mansión de los Abismos

Ya hemos comentado en clase que la primera semana de diciembre viene J.M Gisbert a tener un encuentro con vosotros y hablaros de su obra literaria.

Para conseguir un acercamiento mayor al autor vamos a leer una obra suya y plantear las preguntas que nos surjan después de la lectura.

La obra que hay que leer es la Mansión de los abismos, el plazo de lectura es hasta la última semana de noviembre.Los libros los vamos a pedir a través del colegio por lo que si quieres conseguir el libro debes apuntarte en la lista de pedido.